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呼和浩特市回民区贝尔路小学北校区校园文化外立面设计

2019-03-22

单色调的学校教学楼外墙,沉闷呆板,缺乏生机活力,难以舒缓快节奏学习生活带来的小压抑。相比而言,一面颜色鲜亮、富有创意的外墙设计不仅是视觉上美的享受,更是一场校园文化的浸润之旅,能够达到“润物细无声”的教育目的,让浓厚的文化气息悄悄破“墙”而出。

 

为营造浓厚的校园文化育人氛围,提升学校品牌形象,让墙壁传递文化,在潜移默化中对学生的人生观和价值观产生深远的影响,康邦科技基于校园文化的设计理念,对呼和浩特市回民区贝尔路小学北校区进行校园文化外立面设计,使之承载校园文化,成为学校教育空间的一部分,培养学生核心素养,让师生的创新思维得到进一步的提高。


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康邦在设计过程中,结合贝尔路小学的校徽及形象人物提炼校园文化概念,并运用多种活泼、鲜亮的颜色对学校外立面进行校园文化设计。和谐得体的建筑色彩不仅具有点缀、装饰、文化表达的功能,也是校园文化的体现,给师生带来的不仅仅是视觉的享受,更多是心灵上的美感。整个外立面的色调主要为绿色、黄色等,通过营造视觉性的环境,进行主题彩绘设计,打造孩子眼中的温暖世界。墙面上活泼有趣的儿童剪影正是来自于贝尔路小学的“形象大使”——贝贝和小小,通过引用学校原有人物形象进行运动造型的延展,使墙面更富生机与活力。


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墙面的一侧,孩子们的灿烂笑容与贝尔路小学的“坚持德·艺润泽生命”思想不谋而合,喻示着贝尔路小学育人为本的教育理念,创造轻松愉悦的校园环境,使学生真正做到严谨、博学、厚德、雅学、乐学、善学。

 

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墙面的另一侧几株翩然起舞、姿态迥异的写意荷花,有“出淤泥而不染”的高贵品格,象征着清白、高洁,又因荷与“和”字谐音,象征着幸福、和谐,代表贝尔路小学致力于通过道德和艺术教育浸润学生,为学生创设自我成长的良好环境,借此培养学生具备莲花洁身自好的高贵品质。墙面上“幸福、完整”二字,代表学子们书写幸福自在、和谐完整的教育人生,悠哉游哉的红色鲤鱼代表了前途似锦的莘莘学子,有“鱼跃龙门”的寓意,象征着贝小学子通过多年学习,潜力得到最大的挖掘,个性得到最大的发展,在学习生活中幸福愉悦、游刃有余。

 

 

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实景图

 

学校是一个文化的磁场,校园文化则是一部主体、多彩的教科书,能产生润物无声的育人效果。此次康邦科技为贝尔路小学北校区打造的校园文化外立面,充分提炼学校的文化内核,让冷冰冰的墙面也散发着灿烂生机,进一步营造浓厚的校园文化育人氛围,陶冶学生情操,为建设书香校园打下坚实的基础。